Konya’daki Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümünde, TÜBİTAK destekli dikkat çeken bir proje yürütülüyor. Proje kapsamında ebelik öğrencilerine doğum kesisi (epizyotomi), enjeksiyon ve sütur atma gibi mesleğin en kritik uygulamalarında gerekli olan el becerilerini artırmak için haftada bir saat etamin (dikiş-nakış) eğitimi veriliyor. Geleneksel el işlerinin modern tıp eğitimine entegre edildiği bu uygulama, öğrencilerin motor becerilerini güçlendirmesiyle ön plana çıkıyor.
Projenin fikir sahibi olan Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Yasemin Erkal Aksoy, çalışmanın doğuşunun yüksek lisans öğrencisinin bir araştırmasından ilham aldığını belirtti. Aksoy, günümüzde gençlerin el becerisinin önceki nesillere göre daha düşük olduğunu vurgulayarak, “Telefon bağımlılığı ve dijitalleşmenin etkisiyle ince motor beceriler zayıflamış durumda. Oysa ebelik mesleğinde epizyotomi açma, sutür atma, enjeksiyon uygulama gibi pek çok işlem tamamen el becerisine dayanıyor. Biz de bu eksikliği gidermek için etamin eğitimine yöneldik” dedi.
Proje kapsamında 110 öğrenci iki ayrı gruba ayrıldı. Bir grup dönem boyunca etamin dersine alınırken, diğer grup herhangi bir uygulama yapmadı. Sürecin sonunda öğrencilerin motor becerileri, stres düzeyleri ve uygulamalardaki pratiklikleri karşılaştırılmaya başlandı. Aksoy, saha gözlemlerinde iki grup arasında belirgin farklılıklar ortaya çıktığını vurgulayarak şunları söyledi:
“Klinik uygulamalarda iğne batması gibi kazalar zaman zaman yaşanabiliyor. Etamin eğitimi alan öğrencilerin iğne kullanımında daha kontrollü, setleri tutarken daha hakim ve motor beceriler bakımından çok daha başarılı olduklarını gördük. Aynı zamanda streslerinin azaldığını ve motivasyonlarının arttığını gözlemledik. Hem psikolojik hem motor beceri açısından olumlu sonuçlar alıyoruz. Final raporumuzda stres-motivasyon analizlerini de paylaşacağız.”
Eğitime katılan öğrencilerden Adile Aksoy, daha önce dikiş-nakışla ilgisi olmadığını ancak derse başladıktan sonra sutür atma becerisinin belirgin şekilde geliştiğini söyledi. Aksoy, “Etamin ilk başta zor gelmişti ama hocalarımız sayesinde öğrendik. Şimdi epizyotomi dikişini çok daha rahat atabiliyorum. Elime daha hakimim ve uygulamalar sırasında stres yaşamıyorum” ifadelerini kullandı.
Bir diğer öğrenci Zehra Suna ise derste yapılan çalışmaların aynı zamanda keyifli olduğunu belirterek, “Haftalık derslerimiz hem el becerimizi geliştiriyor hem de pratik kazandırıyor. Dikiş atarken daha seri ve kontrollü davranabiliyoruz. Dönem boyunca yaptığımız çalışmaların kermeste sergilenecek olması da motivasyonumuzu artırdı” diye konuştu.
Eğitimin yıl boyunca devam edeceğini belirten öğretim üyeleri, elde edilen bulguların hem ebelik eğitimine yeni bir yaklaşım kazandıracağını hem de ilerleyen yıllarda benzer programların farklı sağlık bölümlerinde de uygulanabileceğini ifade ediyor. Projenin amacı; öğrencilerin doğum anında gerekli olan el becerisini en üst düzeye çıkararak annelere daha güvenli ve başarılı bir doğum süreci sunmak.
Yorumlar
Kalan Karakter: